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유네스코학교 운영

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유네스코학교 운영

1. 창원과학고등학교의 유네스코학교 운영 목적

창원과학고등학교의 유네스코학교 운영목적은 본교의 교육목표와 운영방침을 구현하는 다양한 접근법 중 하나로서 유네스코 학교 프로그램을 운영하여 사회적 책임감을 가진 창의적 과학인재를 육성하는데 있다.
본교가 실시하는 다양한 유네스코 학교 관련 프로그램은 유네스코 학교로 지정되기 이전부터 실시해 오던 프로그램과 긴밀한 연계성을 갖고 있으며, 일년 중 몇 회에 걸쳐 실시되는 ‘교육행사’ 로서의 특성보다는 연중 지속적으로 실시되는 ‘교과활동’ 및 ‘학교교육활동’의 특성을 강하게 지닌다. 따라서 유네스코 학교 활동으로 분류될 수 있는 다양한 활동이 존재하며, 이들 활동은 ‘세계시민교육’관련 활동과 ‘지속가능성교육’활동으로 분류될 수 있다.

2. 세계시민교육

학생들이 평화와 인권 등 유네스코의 가치를 바탕으로 보다 정의롭고 평화로운 세상을 만드는 책임감 있는 세계시민으로 성장할 수 있도록 돕는 다양한 교육활동을 전개하고 있으며, 그것은 다음과 같다.

  • 쓰고 함께 이야기 하는 UNESCO : 평화와 인권, 설득을 위한 독서토론 및 작문활동, UNESCO best 광고 만들기 (국어과)
  • 유네스코 세계문화유산 가치탐구 유네스코 세계유산 팝업큐브(역사과)
  • UNESCO-inspired 3 min speech 환경관련 PSA 동영상 제작 (영어과)
  • 지속 가능한 발전의 역사적 의의 이해. 환경학 세미나 실시 (환경과)
  • 세계평화와 인권을 위한 유니세프 연계 모금활동
  • 교사 동아리 활동
    SUSTAR III : 세계시민교육 방안과 교과 연계형 유네스코학교
    프로그램 개발
    ECO DIY : 생활용품 사용의 환경적 함의를 고찰, 관련 제품 DIY활동 실시 (ESD 교사동아리)
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창원과학고등학교는 개교 이래로 줄곧 지속가능 발전교육을 핵심 가치로 하여 다양한 교육활동을 전개하여 왔으며, 2014년 본교가 유네스코학교 네트워크에 가입된 이후로 그 핵심가치를 다양한 영역에 확장적으로 적용하여 왔다.

가. 창원과학고등학교의 지속가능 발전교육의 목적

  • 가. 지속 가능한 미래를 위해서 환경소양을 갖춘 인재 양성
  • 나. 환경교과를 통한 학생 중심의 환경프로젝트 활동을 진행하여 학교와 지역의 지속가능성 모색
  • 다. 환경프로젝트 활동 결과 공유 및 지역의 환경연구, 교육기관으로서의 역할
  • 라. 지역의 초등학생 대상 어린이 환경교실을 운영하여 지역의 환경교육 기관으로서의 역할

나. 연도별 주요 활동 내용

연도별 주요 활동 내용
년 월일 내용
2011 해외연수 연계 프로그램 개발 및 운영
“북유럽의 지속가능성, 환경도시 프로젝트”
2012 녹색성장, 지속가능발전교육 우수학교 교과부장관 표창 및 우수사례발표
2013 해외연수 연계 프로그램 개발 및 운영
“싱가포르의 생태, 도시환경 프로젝트”
2014 지속가능발전교육 우수학교 교육부장관 표창
지속가능 발전교육 교사 연구회 우수 연구회 수상
유네스코학교 네트워크 가입 승인
2015~ 교과중심의 유네스코학교 활동 실시

다. 지속가능 발전교육 관련 활동

  • 학생 동아리 활동
    愛人SCI : 평화와 발전을 위한 과학탐구
    E2 : UNESCO 도시 양봉 사업과 연계한 융합과학 연구 활동
  • 벼 기르기 활동을 통한 생명존중의식 함양.
    수확 후 감사의 떡 나누기
  • EFL in gardening 을 통한 생명존중 체험
  • ‘지구환경’을 주제로 한 Science & Music 캠페인송 만들기 Echo 합창단의 평화를 위한 합창
  • 유네스코와 함께하는 지질 여행 수업 : 지구과학으로 풀어본 세계자연유산의 형성과정 이해
  • 화학의 양면성: 지속가능성의 관점에서 본 화학 Green Chemistry 시화전
  • 자연유산과 문화유산을 고찰하는 다양한 현장학습
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학생동아리 E2에서 실시하고 있는 UNESCO 도시 양봉 사업과 연계한 융합과학 연구 활동모습

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영어회화 인증제 프로그램의 일환으로 실시되는 Gardening Project

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생명존중의식 함양을 위한 벼 기르기 활동